呈分試前 6 個月分階段時間表(小五小六適用)
呈分試前 6 個月是「升中黃金期」——夠時間補底，又不致於壓力過大。本文按月份分階段提供時間表，幫小五小六學生穩步推進。
一、6 個月分階段框架
| 月份 | 階段 | 核心目標 |
|---|---|---|
| 第 6 個月前（M6） | 診斷期 | 找出弱點 |
| M5 | 補底期 | 補強最弱 1-2 科 |
| M4 | 強化期 | 提升中等科目 |
| M3 | 整合期 | 全科平衡 |
| M2 | 模擬期 | 限時練習 |
| M1（呈分前 1 個月） | 衝刺期 | 錯題回顧 + 心態調整 |
二、M6（診斷期）詳細
第 1 個月做：
- 做 4 套上學期模擬卷（中英數常各 1）
- 分析失分類型（不懂 / 粗心 / 遺漏 / 時間）
- 列出每科 3 個弱點
- 制定 6 個月計劃
三、M5（補底期）
專攻最弱的 1-2 科。例如英文最弱：
- 每日 30 分鐘英文閱讀
- 每週 2 篇寫作
- 每週默寫測試
- 每月模擬 2 套
四、M4（強化期）
把中等科目（70-80 分）提升至 85+：
- 數學：練習應用題
- 中文：閱讀理解技巧
- 常識：時事補充 + 概念地圖
五、M3（整合期）
全科平衡推進：
- 每日輪流溫不同科目
- 建立完整錯題本
- 每週 1 次模擬測驗
- 家校溝通了解學校進度
六、M2（模擬期）
進入應試節奏：
- 每週 2 套限時模擬卷
- 嚴格計時（如試卷 60 分鐘就 60 分鐘）
- 分析每次模擬失分
- 調整時間分配策略
七、M1（衝刺期）
呈分前 1 個月：
- 停做新題，只看錯題本
- 每日輕量瀏覽（1 小時）
- 調整作息，確保充足睡眠
- 家長提供心理支持
- 呈分前 3 天：完全休息
八、家長配合 5 件事
- 每週 1 次家庭學習評估
- 了解 3 次呈分試日期
- 提供穩定學習環境
- 不過度施壓
- 呈分當早早餐清淡
九、6 個月補習配合
| 月份 | 補習頻率 | 內容 |
|---|---|---|
| M6 | 每週 1 堂 | 診斷 |
| M5–M4 | 每週 2 堂 | 補底 + 強化 |
| M3–M2 | 每週 2-3 堂 | 整合 + 模擬 |
| M1 | 每週 1 堂 | 輕量複習 |
呈分準備不是「越多越好」，是「有規律推進」。家長最大幫助不是逼子女多做題，是幫他建立有節奏的學習日程。最後 1 週的休息，比加班補習更能提升表現。
常見問題 FAQ
呈分試前 6 個月開始補習算太早嗎？
6 個月只是「衝刺最低時間」,並非「最早可開始時間」。真正合理的補習,應該是「一發現需要就立即開始」,而不是等到呈分試前才急忙安排。子女若在小三、小四已出現基礎弱點(例如英文文法不穩、中文閱讀理解失分、數學應用題不會),應該即時補習打底,絕不應拖到小五小六才處理。暑假更是黃金補習期 — 沒有學校進度壓力,正是補回前一學年漏洞、為新學年預習的最佳時機。本文 6 個月時間表針對已臨近呈分而需要衝刺的家長;若早於小三小四已有跟進,則 6 個月只是「整合 + 模擬」階段。及早安排,永遠是最理想的選擇。
最後 1 個月是否要狂溫？
不應狂溫,但也不應放鬆。最後 1 個月應該按紀律維持每日溫習節奏(例如每日 1 小時看錯題本 + 30 分鐘輕量練習),保持手感。家長最大忌諱是看見子女疲倦就讓他休息一兩天 — 一旦節奏中斷,前 5 個月的累積會打折扣。穩定持續比短期狂溫更有效。
補習要補多少科？
建議小學全科 + 1-2 科專科同步。呈分試共 6 科(中英數常視音,現行比例 9:9:9:6:3:2),分數加總定 Banding(升中組別),主科中英數比重最重,任何一科失手都直接影響升中。全科確保每科有導師跟進,專科針對最弱位深化。家長若只選擇「最弱那一科」單獨補,其他科未必能維持。
呈分試成績不理想可不可以重考？
呈分試不能重考。但成績未如理想時,家長最重要是「不放棄」並按既定計劃繼續執行 — 即使升中後遇到不理想學校,中一持續補習維持紀律,中二中三仍可考取較好排名,為 DSE 打基礎。叩門階段亦可爭取轉校,但不應作為主要策略;真正的修正方法是長期紀律,不是寄望一次叩門翻盤。