作文1疫情下的學習
作文 疫情下的學習

作文1疫情下的學習

疫情的第一波第二波第三波......沒完沒了,或者讓我們喘息一下,欣賞五年級梁同學的作文。作文題目疫情下的學習

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1個提升專注力的方法–STEM的教學模式
STEM助學生培養專注力

1個提升專注力的方法–STEM的教學模式

說起專注力,最讓家長們一臉困惑,孩子上課不聽講,寫作業坐不住,一篇20分鐘就能寫完的試卷,孩子能寫兩個小時。常常就是拿著筆發呆,你問她在想甚麼?她就說什麼也沒想,就是走神了。然而他們在學習STEM、玩遊戲或看電視時,卻能專注很長時間。蒙台梭利在《童年的秘密》中,講到過他在"兒童之家"觀到的一件小事:一位三歲左右的...

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甚麼?1年級已經要學閱讀理解?
閱讀理解幾時開始

甚麼?1年級已經要學閱讀理解?

許多父母認為,一年級和二年級小學生所學的知識非常簡單而且很輕鬆。 所以讓孩子們玩自己喜歡的遊戲,等到四五年級才開始培養習慣還不算太晚。 但根據我們過往的經驗。在四年級時,他/她都會成為無法控制的“小魔鬼”。 這個時段他們經常比其他人流汗更多,更喜歡玩,無論你付出多少努力,結果可能不那麼理想。 特別是如果你沒有扎實的中文基礎,它會變得越來越難!

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